1.

　　对森林的滥砍滥伐的行为，我们一定要采取一切必要的措施予以坚决　　　。

　　A.禁止

　　B.制止

　　C.杜绝

　　D.阻止

　　2.

　　有人总是把工作当成一种负担，得过且过，搪塞敷衍，这是很可怕的，因为慢慢地你的理想就会被         ，志气就会被蚕食，最终难免迷失方向，沦为平庸之辈。

　　填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

　　A.磨灭

　　B.摧毁

　　C.丢弃

　　D.消磨

　　3.

　　他多次到这一带农村地区      ，研究这里的风土人情。

　　A.考查

　　B.考察

　　C.检查

　　D.视察

　　4.

　　面对今天“信息爆炸”、形形色色“异文化”             的时代，我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的方法，我们应该用一种理智的、稳健的，不是              的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道，不论哪种文明，都不是完美无缺的，都有精华和糟粕，所以对涌进来的异文化我们既要“理解”，又要有所“选择”。>

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（  ）

　　A.络绎不绝　随便

　　B.纷至沓来　轻率

　　C.异军突起　单纯

　　D.与日俱增　积极

　　5.

　　战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系，远比运用单一学科解释要______得多，可以修正过去一些错误或存在______的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.合理 偏差

　　B.科学 误会

　　C.深刻 误差

　　D.客观 分歧

　　答案与解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　本题考查近义实词不同侧重点的辨析和语境搭配。

　　“禁止”、“制止”、“阻止”、“杜绝”都有不让做某事的意思。“禁止”只限于不合理的事情，态度强硬，是在事情发生之前加以阻止。“制止”也只限于不合理的事情，但往往是事发之后加以阻止。“阻止”使用范围较广，所“阻止”的某事可以是合理的，也可以是不合理的，可以是事发之前、事发之时。“杜绝”意为彻底阻断不让做某事。材料中不让做的事情是“滥砍滥伐森林”，是不合理的事情，且必须在事发之前阻止。“坚决”表明态度强硬，排除B、D。滥砍滥伐的行为不可能彻底断绝、禁止，用“杜绝”程度太深，排除C。因此“禁止”最符合语境。

　　故正确答案为A。

　　2.答案: A

　　解析:

　　此题主要考查近义实词辨析。

　　所填空要与“志气被蚕食”相对应，主语是“理想”，与之搭配的“磨灭”更符合题意，有一点一点慢慢被掠夺的感觉。“摧毁”与“丢弃”是整体消灭，不符合题意，先排除B、C项。“磨灭”比“消磨”更能突出最终消逝，完全不剩的结果。因此本题选“磨灭”更合适。

　　故正确答案为A。

　　3.答案: B

　　解析:

　　考查近义实词的辨析与填空。

　　考查：检查衡量（成绩、行为、活动等）；考察:①实地观察调查，②深入分析研究；检查：检验查证；视察:①上级人员到下级机构检查工作，②察看。根据后句的“研究这里的风土人情”可知，他是到这一带农村地区实地观察研究，而不是来检查衡量东西，更不是上级对下级工作的视察，因此用“考察”符合语境。故正确答案为B。

　　4.答案: B

　　解析:

　　本题从第二空入手，由“理智的”对应“情绪化的”可知，所填词语应与“稳健的”相对应。C、D两项与此不符，排除。再看第一空，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断，在这里修饰“异文化”显然不恰当，排除>A>。故本题答案为>B>。

　　5.答案: A

　　解析: 本题的突破口是第二个空，可从搭配角度来考虑：第二个空前面有一个动词“修正”，而“误会”、“分歧”不能与之搭配，所以B、D项排除。“偏差”和“误差”相比较，“误差”是不能避免的，可以缩小，而不能是“修正”，因此C项排除。所以答案选A。