1.

　　真正友谊的产物，只是一种( )了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍，自然会消失，无需说教式的( )。

　　填入横线部分最恰当的一项是：( )

　　A.贯穿　指导

　　B.贯穿　劝说

　　C.渗透　诱导

　　D.渗透　劝导

　　2.

　　以我生活与写作的经历，我体验到如果给了极权者足够长的统治时间，他们会把人类带回到亚当夏娃之前的时代，愚昧空虚，思维 ，语言 ，容易被摆布，没有羞耻感。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项( )。

　　A.呆滞 弛缓

　　B.混乱 空洞

　　C.简单 匮乏

　　D.停滞 迟钝

　　3.

　　商家将儿童节视为赚钱的良机，乃是出于逐利的本能，瞅准了家长的弱点，清楚他们为了孩子敢于“血拼”，这符合商业的竞争法则， 。可是，家长却应擦亮眼睛，辨清节日消费陷阱，更不能将儿童节当做“血拼节”，为了所谓孩子的快乐就不惜千金。

　　A.顺理成章

　　B.问心无愧

　　C.无可厚非

　　D.勉为其难

　　4.

　　《草书千字文》是难得一见的宋徽宗草书长卷，以其用笔、结体的熟稔精妙乃至书写意境而论，与怀素相比，委实( )。这卷笔翰飞舞的墨迹，书于全长三丈余的整幅描金云龙笺之上。其底文的精工图案，是由宫中画师就纸面一笔笔描绘而出，与徽宗的墨宝可谓( )，共同成就了这篇空前绝后的旷世杰作!

　　依次填入括号内的词语，最恰当的一组是( )。

　　A.高下难分 珠联璧合

　　B.伯仲难分 相得益彰

　　C.不相上下 交相辉映

　　D.莫辨雌雄 同放异彩

　　5.

　　以春水冲浴，以那还带有春冰碎屑的春水，以那鸭已先知的________的春水，以那接受着最初的鲜嫩落英的春水，以那溶溶漾漾越来越_________的春水，冲浴你那颗焦虑而迷茫的心吧!

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.荡漾 开心

　　B.温暖 活泼

　　C.冰冷 温暖

　　D.融化 温暖

　　答案与解析1.答案: D

　　解析:

　　本题考查近义实词的语境填空。先看第一空，“贯穿”指穿过、连通，与人的“身心”搭配不当。“渗透”体现了“真正的友谊”所带来的内心感触，使人愉快，所以选“渗透”，排除AB。再看第二空，“劝导”意为规劝开导，与前面的“说教式”相对应，符合语境。“指导”意为指示教导，指点引导，“内心的感受”无法指导，故排除。“诱导”指劝诱教导，引导，一般为采用某种方式来引导，而不是直接的引导，根据前文的“说教式”可知语境为直接的“劝导”而非间接的“诱导”，所以选“劝导”。故正确答案为D。

　　2.答案: D

　　解析:

　　本题属于实词辨析题，主要考查固定搭配。“思维停滞”“语言迟钝”为常用搭配，且第一个空白处需要一个消极意义的词，所以“简单”不如“停滞”符合文意。故答案为D。

　　3.答案: C

　　解析:

　　本题考查成语辨析的能力。

　　分析材料可知，第一句认为商家行为符合商业竞争法则，其本身并没有什么过错，作者是客观理解的态度。C项无可厚非， 指做的事情不能算错，不必过分地加以责备，符合语意，故当选。A项顺理成章，指写文章、做事情顺着条理就能做好，比喻随着某种情况的发展而当然产生的结果，强调自然而然的发生，暗含“必然性”的意味;B项问心无愧，指心地光明坦白,毫无愧疚，不符语境;D项勉为其难，指勉强接受，不合语意，均不选。

　　故正确答案为C。

　　4.答案: B

　　解析:

　　此题考查成语的填空。

　　“伯仲难分”比喻人或事物不相上下，修饰程度要高于“高下难分”和“不相上下”。雌雄莫辨则完全是另外的意思，指难以分辨，并没有水平之分。

　　“相得益彰”指互相映衬，互相补充，更能显出好处。“珠联璧合”则指双方联合，是天生一对之意。交相辉映有共同闪耀之意，但没有相互补充的意思。此处徽宗书法和宫廷绘画并不是相同纬度上上的事物，所以用相得益彰更为贴切。故正确答案为B。

　　5.答案: B

　　解析:

　　作答本题需注意到横线前面的“鸭已先知”四个字。苏轼的《惠崇春江晓景》中有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”两句，据此可知这里是要说“春水回暖”，因此B项的“温暖”最恰当，故本题选B。