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申论指导

2021公考申论写作指导——申论贯彻执行特殊要求解读

  一、语言生动,有感染力
  例一:P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据“给定资料3”,写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分)
  要求:(1)全面准确,符合实际;(2)语言得体,有感染力;(3)不超过500字。
  语言生动,有感染力:在贯彻执行中一方面体现在结尾处的呼吁号召,另一方面体现在要点句的排比中。
  参考答案:
  各位领导、同志:
  大家好!我是来自P市某村的驻村干部,今天有幸参加这个经验交流会,将我村应用生猪信息化管理系统情况向大家介绍一下:
  我村过去由于缺少科学高效的统计手段,养猪业管理面临许多困难,为此,我们把技术升级作为养猪业升级的突破口。信息技术的应用使我村生猪养殖实现了精细化管理,发生了四个显著变化:一是养殖基本信息数据化。对生猪养殖户建立“一户一档”,将农户基本信息、养殖规模、存栏头数等录入生猪信息化管理系统,基本数据清、变动情况明,为精细化管理提供了可靠依据。二是人员配置专职化。为了配合信息化管理系统,我市建立了市、镇、村三级网络,每村设置专职管理人员,负责信息的收集、更新,从下到上构建信息网。三是治污制度长效化。将养殖户治污费缴纳信息录入系统,对照生猪存栏数等基本情况,杜绝村民随意处置病死猪和畜禽废弃物,确保制度的全面推行和长效管理。四是猪肉安全管理溯源化。该系统与农业部动物追溯系统联网,一旦猪肉出现问题,能准确、迅速地追溯到源头,有效保证猪肉来源可靠。
  以上是我村的一些做法,请大家批评指正。谢谢!
  批注:本题语言生动有感染力体现在要点句的排比中
  例二:“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)
  要求:
  1.内容具体,指向明确,
  2.语言生动,有感染力;
  3.不超过400字。
  参考答案:
  “火红绸带心理援助行动”倡议书
  各界热心人士:
  救灾援助,不仅应在物质上给灾区人民以资助,更要在心灵层面给灾民带来慰藉。为了给灾区人民行之有效的心理援助,我们决定发起“火红绸带心理援助行动”,通过飞扬火红绸带,让灾区人民感受到党和国家的温暖关怀,感受到未来生活的召唤和重建家园的信心。
  为此,我们倡议:将飘扬的火红绸带系在废墟上,系在寻人栏上,系在过往车辆的车镜上,系在从废墟中抬出的生还者、从事心理援助的专家和志愿者、受灾地区老百姓以及幸免受创的人们身上。
  随处飘扬的火红绸带,是我们对坍塌家园无限的眷恋;是我们对受灾同胞深切的牵挂;是我们对心灵救援共同参与的无疆界邀约。无处不在的火红绸带,是对受伤城市最深情的安抚;是在天灾面前誓不低头的决心。让我们行动起来,系上一条“心灵援助”红绸带,传递我们心对心的牵挂。
  心理援助专家团
  XX年XX月XX日
  批注:本体的语言生动体现在结尾的呼吁号召中
  二、层次分明
  根据给定资料7,假定你是B市教育部门的工作人员,请整理一份关于超前、速成教育现状的简报,供领导参考。(25分)
  要求:(1)紧扣资料,内容全面;
  (2)层次分明,有逻辑性;
  (3)不超过350字。
  层次分明:当贯彻执行中出现层次分明,则要求我们对于答案进行分类,分类主要是根据材料逻辑,一句题干提示进行分类
  参考答案:
  近年,我市经济飞速发展,带动了超前、速成教育市场快速生长。我部门开展了调研工作,现将情况汇报如下:
  第一,超前教育问题严重。多数学龄前儿童和中小学生参加过培训班,增加了学习负担,效果不理想,易导致其对课程产生抗拒心理,影响校内听课效率。
  第二,速成教育急功近利。由于社会竞争日益激烈,多数人参加过速成班,虽然效果不明显,但仍热度不减。
  通过调查发现,教师及专家认为超前教育会影响孩子正常的学习生活,破坏学习兴趣。学前教育应科学规划,让学习内容适应孩子生长发育阶段,家长要有平和的心态,教育机构要科学引导,要培养学生良好的学习能力和浓厚的学习兴趣。
  速成教育会让人变得急功近利,逐渐失去钻研问题的耐心和能力。因此,要倡导人们树立脚踏实地的学习思想。
  批注:根据题干中所提示的超前教育和速成教育,以及材料自身逻辑,将答案分类两类,以做到层次分明。
 

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